2024年5月31日，為進(jìn)一步深入學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神，全面提高人才培養質(zhì)量，把握高等教育發(fā)展的新格局，優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應的教育結構、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構、人才培養結構，生命科學(xué)和醫學(xué)學(xué)部2024年教學(xué)節活動(dòng)啟動(dòng)儀式在一區活動(dòng)中心326學(xué)術(shù)報告廳舉行，學(xué)部教學(xué)教師、實(shí)驗教師、平臺教師及教學(xué)管理人員參會(huì )，學(xué)部黨委書(shū)記于光、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(cháng)胡穎、醫學(xué)與健康學(xué)院院長(cháng)劉紹琴、學(xué)部黨委副書(shū)記張勇出席本次會(huì )議，會(huì )議由學(xué)部副主任聶桓教授主持。

本次會(huì )議邀請了省教學(xué)名師機電學(xué)院齊超教授，為我部作“微課設計與混合式教學(xué)實(shí)踐”的教學(xué)講座，齊超教授分析了學(xué)生上課現狀和心理活動(dòng)規律，教師如何運用規律、融入思政進(jìn)行教學(xué)準備、設計在線(xiàn)課程，生動(dòng)形象地分享了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，引發(fā)了參會(huì )教師有關(guān)建設線(xiàn)上課程、翻轉課堂、實(shí)踐課程如何公平評分等系列細致的課程問(wèn)題的激烈討論。